首页> 外文OA文献 >Entornos Virtuales de Aprendizaje en la Facultad de Informática y Electrónica de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Análisis desde la perspectiva de su profesorado

【2h】

Entornos Virtuales de Aprendizaje en la Facultad de Informática y Electrónica de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Análisis desde la perspectiva de su profesorado

机译：Chimborazo高等工业学院计算机与电子学院的虚拟学习环境。从师资队伍的角度分析

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

La finalitat d'aquesta investigació és descriure i interpretar el rol dels docents que utilitzen Entorns Virtuals d'Aprenentatge (EVAs) per definir els seus perfils i patrons d'ús en el context de la Facultat d'Informàtica i Electrònica (FIE)

机译：这项研究的目的是描述和解释在计算机科学与电子学院（FIE）的背景下，使用虚拟学习环境（EVA）定义其个人资料和使用模式的教师的作用。

著录项

作者
Samaniego Erazo, Gonzalo;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2014
总页数
原文格式 PDF
正文语种 spa
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Tres pilares para el aprendizaje significativo. Experiencia multidisciplinar en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación de la Universidad de Granada = Three pillars for significant learning. Multidisciplinary experience in the Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación of the University of Granada [J] . Jose Antonio Méndez Serrano, Lucía Comino Mateos, Francisca García Rodríguez, Advances in Building Education . 2018,第3期

机译：有意义学习的三个支柱。格拉纳达大学建筑工程高等技术学校的多学科经验=重要学习的三个支柱。格拉纳达大学建筑工程高等专科学校的多学科经验
2. El visado de inspección de medicamentos en Espa?a: situación actual desde la perspectiva de los profesionales sanitarios a partir de la introducción de su modalidad electrónica [J] . Domingo Orozco, Josep Basora, Laura García, Atencion Primaria . 2013,第2期

机译：西班牙的药品检验签证：自从采用电子形式以来，从卫生专业人员的角度看当前状况
3. Estudio de la carga de trabajo percibida y de la calidad docente en los grados de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Edificación de la Universidad Politécnica de Cartagena = Study of workload and teaching quality higher technical school for architecture tudy of workload and teaching quality higher technical school for architecture and building degrees in the Universidad [J] . G. Vázquez Arenas, A. García Martín, J. Conesa Pastor, Advances in Building Education . 2018,第2期

机译：卡塔赫纳工业大学建筑与建筑技术高等学校学位的感知工作量和教学质量的研究=建筑学工作量和教学质量的高等学校的工作量和教学质量的高等学校大学建筑与建筑学位学院
4. El trabajo grupal en Matemática, su aporte al desarrollo de habilidades profesionales desde la perspectiva estudiantil [C] . Carolina Carrere, Solange Milesi, Emiliano Ravera, IEEE Biennial Congress of Argentina . 2016

机译：数学小组工作，从学生的角度看，它对专业技能发展的贡献
5. Percepción del líder educativo, maestros y estudiantes sobre el acoso escolar "bullying" entre una escuela superior del área metropolitana en comparación con una escuela superior del área sur de la isla en su escenario escolar [D] . Ruiz Buehl, Lydia M. 2015

机译：关于大都市区高级学校的教育领导者，教师和学生的教育领导者，教师和学生与岛屿南部地区的高校的学校情景
6. El visado de inspección de medicamentos en España: situación actual desde la perspectiva de los profesionales sanitarios a partir de la introducción de su modalidad electrónica [O] . Domingo Orozco, Josep Basora, Laura García, 2013

机译：西班牙的药物检查签证：自从采用电子形式以来从卫生专业人员的角度看当前状况
7. Diseño y construcción de un aula virtual para la conceptualización de Teoría Electromagnética en la carrera de Electrónica y Redes de Información de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica de la Escuela Politécnica Nacional, usando la plataforma MOODLE [O] . Hugo Marcelo Arias Erazo, Iván Patricio Sandoval Palis 2016

机译：使用mOODLE平台设计和构建国立理工学院电气与电子工程学院电子与信息网络职业生涯中电磁理论概念化的虚拟教室

Entornos Virtuales de Aprendizaje en la Facultad de Informática y Electrónica de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Análisis desde la perspectiva de su profesorado

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅